学拍抖音的视频教程:直播游戏平台网络游戏

学拍抖音的视频教程:和熟人吃饭时,两个人围桌对坐,一人一份饭菜,边吃边聊,在这种情况下,发生的是现实的社交,而吃播组,笔者在实验人员桌前放一台电脑,电脑前放着饭菜,实验人员边看吃播边吃饭,吃播主播在屏幕的另一边也是类似的布置,前面放一台电脑,电脑面前放一些自己要吃的饭菜,摄像镜头是固定角度(正面),固定近景景别(一般是胸部以上),这种对称的布置就成了一个虚拟的饭局,用户和主播的准社会交往似乎成了现实饭局的社交的延续:用户791799415:我看直播比较多,有时候会一边吃饭一边看直播,对于我来说,边看吃播边吃饭,吃饭的时间会增长,另外,我觉得吧,直播本身就是一道莱,在现实生活中,跟朋友或者女朋友吃饭,就是边吃边聊,但是我呢,吃饭的时候自已不喜欢说话,我喜欢看别人说话,吃播就很好,我听他说就行了;再一个,平时跟室友们吃饭呢,聊来聊去,也聊不出什么新鲜好玩的东西,还不如看个吃播。从图5-4-1可看出,如若单从家庭孤独前后变化值来看,吃播组家庭孤独前测均值为1.89,家庭孤独后测均值为1.79,家庭孤独下降了0.11;群吃组家庭孤独前测均值为2.11,家庭孤独后测均值为2.02,下降了0.09,吃播组家庭孤独缓解的程度是要大于群吃组的。Perse和Rubin早在1989发现,准社会关系的建立类似于不确定性减少过程与人际关系建构形成过程。因此,可以合理地认为,准社会交往是面对面交流的一种功能性选择。

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