抖音app官网并进入:直播受众学生网络教学

抖音app官网并进入:除此之外,远程教学模式也受到了地域性的限制,近端的教师往往与远端的学生没有生活和学习上的交集,导致二者之间的交流不够深入和具体,影响了远程直播教学的教学质量。二、学生本身的问题对于调查问卷的分析我们可以看到,有百分之80左右的学生在初中生活之中没有接触过远程教学模式,而大多数学生更加钟爱于传统教学的教学形式,很多学生在远程教学模式的应用时往往会陷入一定的困惑,难以找到学习的突破口和有效适应教学模式的方法。很多学生甚至产生了看热闹的学习理念,难以将自身全身心的投入到课堂之中。一些基础较差的学生也认为教学的时间过于紧凑,而在远程教学进行之中,往往会出现注意力不集中,难以提升听课专注程度的现象。甚至很多学生在无法适应远程教学模式的情况下,想转入到非直播班去。

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抖音app官网并进入:正面的免费服务为了获得流量和数据,背面的广告业务将这些流量和数据变为金钱,这种互联网思维,是免费服务获得收入的关键。建立在免费基础上的网络直播产业从诞生开始,其生产的信息内容就迫切的需要被人消费。然而传媒产业与实体产业不同,这种用户对于网络直播的消费是一种精神上的消费。很显然,在这个“生产-消费”的闭环中,大多数的用户都不会为他们的观看花费任何金钱,所以网络直播的价值就不能使用传统的货币价值衡量方式。也就是说,因为网络直播平台提供的服务是免费的,所以从传播学的原理上讲,如果它提供的信息和服务没有引起目标受众注意力,它就失去了价值。学者们已经把注意力经济引入了广告传播领域,涉及了包括创意、设计、制作、媒介购买和投放等广告传播的所有环节,他们认为只有在每个环节精心投入才能引起受众充分的注意力。

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