抖音使用教程(抖音加微信小雅)

行业经营抖音数据跟踪》显示,使用在201使用8年1月至2019抖音年1月期间,抖音抖音单月最高下载量为万,用户规模超过微博,抖音凭借精准地定位(年轻人的音乐短视频社区),已经在音乐短视频类App中独占鳌头。相比之下,于2017年6月6日出现的音乐短视频软件使用奶糖,上线不到一年便停止运营;在北美风靡一时的音乐教程短视频软件Musical.ly于2017年11月10日被今日头使用条收购并与抖音合并,停止独立运营。优教程胜劣汰的行业竞争为音乐短视频类App的发展带来巨大压力,也为产品设计提出了更高的要求。13所谓的“交互设计”指的是:设计交互产品来支持人们在日常工作生活中交流和交互的方式。换句话说,交互设计就是关于创造用教程户体验的问题以增强和扩充人们使用工作、通信及交互的方式26。交互设计源于对人机界面的研究,其主要是通过提供鉴定、已操教程作的界面,使计算机、数字产品能够被更多的消费者接受。

人机交互的发展经历了早期的手工作业时期,作业控制语言以及交互命令阶段,图形用户界面阶段,网络用户界面阶教程段,以及多通道、多媒体的智能人机交互阶段27。交互设计把以人为教程本、满教程足用户需抖音求作为设计理念,交互设计师在从事设计前要充分了解目标用户画像和用户需求,以用户为中教程心,从用抖音户的使用角度入手,提出符合用户操使用作习惯、让用户获使用得最优教程体验的交互设计方法,并将这些方法运用使用到使用产品设计中去。因此,交互设计抖音注重提高产使用品本身的性价比,可以帮助用户获得高效、愉悦的体验,能够提供给用户和产品之间最优化的沟通方式。交互设计与其他学科之间存在着密切的关系,如图2-7所示。

交互设计与视觉设计、产品设计、软件设计、声音设计、人机工程学、工业设计、信息架构设计、以用户为中心的设计都有教程涉及,并且其领域在不断的扩张。现在互联网产业的产品基本遵循以下交互设计流程,如图2-8所示。图2-7交互设计与其他学科的关系(笔者自绘)14音乐短视频交互设计是帮助用户在使用音乐短视频产品的整个交互过程中产生顺畅和愉悦的心理感受及良好的体验。音乐短视频交互设计宗旨是以人为本,交抖音互设计对象是用户的行为,交互设计理念除了与彼得·莫维使用尔用户体验蜂窝理论的七要素(可用性、有用抖音性、可寻性、可靠性、可接教程近性、合意性)相同之外,还具抖音有趣味性、音乐连带性、社交性等特点。其中趣味性和音乐连带性是音乐短视频软件最重要的乐趣所在使用,创意视频拍摄方式设计和音乐连动社交行为是音乐短视频类App与综合类功能性短视频产品的交互设计之间的最大区别。创意拍摄功能生产的趣味短视频能够有效吸引用户投入到产品使用使用中,并达到沉浸式体教程验;短视频背景音乐分享使用功能可教程以搭建起音乐社交系统,引导用户理解音乐、喜欢音乐使用、运用音乐,进而通过音乐媒介实现社交需求。音乐短视频以其趣味性、娱乐性、互动性服务于用户,并为用户带来或愉悦、或悲伤、或感动的情绪体验,这种体验感受是用户个人主观的心理表达,使用如何客观真实的评估音乐短视频App是否满足用户教程预期的情感需求是产品设计师要面临的重要难题。

然而,综合类短视频软件产品的传统评估体系更重视软件的功能性测评,即软件的可用性与使用易用性测评,该体系是关于在特定情境下完成使用特定任务教程的基础上进行的考量标准28。但是,音乐短视频应用的用户更加注重沉浸式体验使用和音乐表现力所引发的情感刺激。因抖音此,传统评估体系并不能完全适合对音乐短视频App的评教程估。在了解到功能性产教程品评估体系对测评音乐短视频类App的抖音用户体验具有局限性后,可以借鉴德国富克旺根艺术学院的MarcHassenzahl教授提出的双向产品评估维度:享乐向(Hedon抖音icgoals)和实用向(Pragmaticgoals),如图2-9所示。其中,享乐向主要表现为音乐短视频用户在产品使用过程中获得的满足感和成就感的愉悦性;实用向则主要表现为可用性、易用性和完成功能性需求有关29。根据MarcHassenzahl教授的评估维度能够判断,用户的享乐向需求得教程以满足时,便能产生满足、愉悦的情绪体验,正如米哈里·契克森米哈赖的心流体验定义所说,此种情绪体验是幸福使用感的一种特殊状态,获图2-8互联网产品交互设计流程(笔者自绘)第二章研究对象的界定及相关理论综述15得最佳心流体验,个人处于忘我的境界,心情愉悦而获得最大的快乐感,认为心流体验是人们幸福教程生活中的美好体验30。

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