抖音自媒体怎么做(抖音直播上热门规则)

为例》5从符号的“能指”和“所指”之间的二元关系分析短视频的文本构成与表达意义的方式,认为短视频中的主人公的语自媒体调、手势、动作等可以看作是伴随性文本,对传播内容起到加强和减弱的作怎么用。当然,也有学者从其他视域角度对短视频APP进行研究,如王心妍的《互动仪式链视野下的音乐短视频——以抖音APP为例》6一文立足于柯林斯的互动仪式链理论,进行了一系列的考察后,探讨了用户使用怎么抖音APP的动因在于能够满足自己的社交需求,在人,2018(03):30-31+29.抖音APP平台上用户之间彼此互动,能够释放个人压力、充怎么分表达自我,形成了以情感纽带为核心的互动仪式链。在移动互联网时代,各大媒体平台都在积极努力争取用户,主动抢占用户注意力。在“中国知网”以“短视频用户”为主题输入搜索,论文共有82条,发现学者们对于短视频用户的单独怎么研究成果很少,主要集中在短视频APP这样一种产品形态上的研究。本文将相关研究归纳为以下几类:第一类是关于短视频APP用户使用情况研究。如KentonO'Har抖音a,AprilSlaydenMitchell,AlexVorbau发表的论文“ConsumingVide自媒体oonMobileDevices”,作者采用日记研究方法,通过深度调查来对用户进行研究,观察用户是怎自媒体样将移动视频设备融入到自己的日常生活中去的,认为随着传播碎片化和用户时间的片段性增强,移动视频设备正好满足用户碎片化传播需求,并对用户使怎么用移动设备的主要行为进行了较为细致的描述。1卢俊的硕士论文通过问卷调查的方式对内蒙古大学1000位在校本科学生微博短视频的使用情况、使用行为及内容类别、使用体验和对微博短视频使用后的反馈和意见的调査发现,微博短视频已经成为大学生们社会交往、表达的重要方式,也是大学生们调节情绪、获取社会资抖音讯、浏览世界新闻的重要窗口。

2自媒体刘冰等的《受众短视频消费行为及习惯调查》3一文则采用问卷调查法,调查样本涉及全国25个地区,通过对用户怎么的使用习惯和消费行为进行研究,怎么发现被调查者对短视自媒体频的品质要求抖音很高,他们认为提高短视频的画面清晰度和增加滤镜美颜的数量至关重要。第二类为短视频APP用户使用行为研究。学界主要通过实证研究对短视频用户在使用短视频的具体行怎么为方面的考察。如学者夏颖为了调查微视频对大学生群体的重要性和现实意义,采用抽样自媒体调查和深度访谈相结合的方法,在全国各地进行样本采集,从文化视域和受众认知两个角度深度剖析微视频对大学生怎么各方面怎么的影响。

4同时,也有学者将传播心理学理论与短视频怎么APP用自媒体户的使用行为结合起来自媒体进行研究。如学者许小青等以腾怎么讯微视平台为个案研究,结合传播心理学怎么相关理论抖音,自媒体对腾讯微视平台怎么进行了全面解析,认为微视通过丰富的内容、较低的门槛、便捷的操作等满足了用户的认知动机、情感动机和行为动机。1第三类是短视频APP用户使用心理研究。如季亚萍等通过案例分析的方法,采用使用与满足理论,通过对小咖秀的分析,指出用户使用小咖秀的心理依据在于慕名心理、从众心理、集合心理等。2还有学者直接从心理学角度进行分析,如于海航等的论文《新媒体原创短视频的受众心理分怎么析及发展建议》3则从求知心理、从众心理、自我释放心理对短视频进行分析,提出短视频的发展应做到受众明确、宣传到位、内容为王。

马海燕认为受众在使用任何短视频APP软件时都是有一个心理过程抖音的,受众在众多软件中选择某一款软件也是有一个心理选择过程,某种软件能够满足用户的某种需求,怎么对用户的吸引力就相应的大很多,用户会自主选择使用并获得满足,在使用的过程中也会受各种心理因素的怎么驱怎么动从而产生某种行为,并基于用户的某种行为对自媒体短视频未来的发展给出了一定建议。4李艳萍认为在新自媒体媒体语境下,微博网红李子柒的美食类短视频满足用户社交互怎么动需求、自我表露需求、情感共鸣需求等,建议短视频未来可保持个性化发抖音展,运用好新媒体环境,持续推出优质内容。在知网以“抖音短视频APP”为关键词进行检索,论文数量少之又少,且大多是以抖音短视频APP为个案研怎么究来探讨短视频APP的相关发展。因此本文试图对抖音短视频APP的研究自媒体从用户视角入手,重点放在用户使用行为及其心理上,弄清楚两者之间的关系,为抖音短视频的未来发展提供一些可行建议。本文扩大搜索关键词,以“抖音短视频”为关键词,发现知网上有相关论文14篇,对用户研究文献非常少,主要集中在2018年。

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