自学视频制作难吗(抖音视频怎么破播放量)

自己的生活”,他认为“快手一点都不low,里面都是中国努力活着、热爱记录生活的一群百姓”。在对快手评价态度两极化的背景下,笔者试图通过研究,了解快手短视频所展示的乡村图景究竟是什么样的。《残酷底层物语:一个视频软件的中国农村》中谈到低俗、粗糙的快手为何成为日活量第一的短视频APP,是因为其用户人群是海量的乡村人口。同时,在短视频市场“南抖音北快手”的格局背景下,本文以快手中短视频内容展现的乡村景象为研宄对象,研宄目的是观察农村短视频用户群体的日常生活和媒介展现自学。结合短视频这一新的媒介形视频制作式,分析短视频受众的心理,探究乡村景象产生的原因,以期对快手短视频如何更好地展现乡村景象提出建议。二、研究意义本论文的理论意自学义在于拓展了短视频媒介发展背景下乡村研宄的相关资料,把研究视角聚焦于短视频媒介内容生产里的乡村景象这一媒介与文化研宄的交融点。

与其他从宏观角度、理论角度分析乡村的研究不同,本论文从快手短视频中选取与乡村有关的视频文本作为第一手资料进行直接分析,能够在一定程度上避免大众自学对乡村的刻板印象。与以民族志方式进行个案分析的乡村研宄不同,快手短视频展现的是更具多样性的乡村景象呈现的样本自学。同时,与传统媒体中乡村呈现的相关研宄.不同,本论文将结合短视频媒介的新特点,分析在新的媒介环境下乡村景象自学的呈现,将为乡村媒介呈现的研宄提供一个新思路。本论文也有其现实意义,乡村的发展与乡村文化的发展相伴相生,在乡村振兴的时代背景下,乡村的发展、乡村文化的发展备受瞩目。本论文的现实意义在于了解乡村在快手短视频这一新兴媒介形式上所展示的景象究竟是什么样的,探究为什么会出现这一乡村景象,对短视频的乡村图景展现进行分析,为乡村的发展视频制作做出微小的努力。

第二节文献综述文献综述分为有关短视频的研究、有关乡村自学的研究、新视频制作媒体视域下的乡村研宄三个部分。一、有关短视频的研究短视频是一种互联网时代进行内容传播的方式,一般指时长5分钟以内的融合文字、语言、视频的视频传播内容。具体到与快手短视频相关的短视频研宄可以分为三类,一类是与商业营销相关的快手短视频研宄,第二类是与传播理论相关的快手短视频研宄,第三类是与文化相关的快手短视频研宄。与商业营销相关的研究主要包括短视频竞争策略、短视频行业现状、短视频营销模式与发展前景。其自学中有文章指出快手短视频的营销特点是精准的产品定位、个性化的表达与低制作门槛,这也是快手短视频在短短几年间,用户规模猛增,用户单日活跃值高达1.6亿的原因。

其次,与传播理论相关的研宄主要包括快手用户的使用与满足、UGC价值与传播创新、传播机自学制自学、传播规律等方面。有文章从使用与满足理论角度出发,认为快手的蹿红是由于满足了受众在情绪、人际交往、自我能力等多方面的需求?。对快手传播机制和规律的总结方面,定位准确、内容真实是出现最多的结论。最后,与文化相关的研究方面,涉及到城乡文化、草根文化、乡村文化、民俗文化和亚文化等方面。在城乡文化认同方面,有文章指出在城乡二元文化区隔下,大视频制作众媒体中往往只关注城市@。在民俗文化发展方面,有文章认为新的媒介形式为民俗文化赋权,也为其带来了变革和冲击?。

在草根文化方面,中性评价认为快手里草根通过空间实践、身体实践和符号实践三个维度逐渐实现“可见性”的生产?。贬低性评价认为社会化媒体与生俱来的技术逻辑决定了乡村空间最终以表演的方aj式“出场”,演绎的是怪异的视觉图景?。在快手亚文化研宄方面,有文章从草根群体、媒体、政府、快手平台、社会文化潮流和商业力量几方势力的角逐进行分析,探求快手亚文化现象的成因,并提出引导快手亚文化健康发展的路径。二、有关乡村的研究乡村是一个社区的概念,是居住地的名称。在本文中,乡村指由农民家庭聚居而成的社区。国外自学著作中有关中国乡村的自学研宄有许多,麦迪森的《一个中国村庄的道德与权力》中研究了以陈村为例,描述了从土地改革、大跃进到文化大革命时期乡村社会的变化。

明恩溥的《中国人的素质》从传教士的视角描写了晚期时期中国自学农村的生活。由国外研究者对于中国乡村的相关研究可得出,更多学者从社会学的角度出发,集中探讨乡村社会的整体变迁视频制作。本论文主自学要研宄的是在网络短视频中乡村景象的展现,国外相关专著的研宄涉及的时间阶段较早,借鉴意义不大。

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