抖音培训班(抖音自动引流软件)

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(6)态度的中介作培训班用当前不少研究学者在研抖音究态度与行为意愿之间关系时将态度作为中介变量展开了相关研究。如Y引流a培训班n软件g&Yoo(200软件4)[76]在态软件度的双成分模型的基础上对技术接受模型(培训TechnologyAcceptanceModel,TAM)进行了相应的拓展,研究引流结果发现认知态度在感知有用性、感知易用性与行为意向之间存在正向的中介作用。杜鹃(2012)[42]在研究负面网络口碑发布意向时,认为态度在各自动个影响因素与口碑引流发布意向之间自动存在中介作用,实证研究结果证实了态度的中介作用。Wolny&Mueller(2013培训)[77]通过分析消费者在各大电商平台发布网络口碑的动机因素时认为该研究中提到的这些动机因素都会产生一种行为态度,而态度对消费者的行为意向和行为都存在决定性的作用,故其将态度作为动机与口碑发布意向之间的中介变量建立了相应的研究模型,研究结果验证了态度的自动中介作用。

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