当代大学生精神需求研究_当代年轻人的精神需求

大学生精神文化需求论文用户需求研究贡献一份可靠详实的调查。第一,研当代究年轻人方向新需求颖。针对校园贷事件频发精神,目前学术界大都致力于研究校园贷对大学生的危害,而研究本文当代大学生则是在研究校园网贷平台被整治后新兴校园贷市场以后的发展方向。能为以后该领域的相关研究提供一些参需求考,这是理论创新。第二,研究角度新颖。从需求者的角度入手,以贵州大学学生作为调研对象,通过线上与线下相结合的形式进行调研,调查了大学生个人特征、家庭特征及消费特征对校园贷需求的影响。

当代大学生精神文化需求需求新变化在了解目标客户群体需求的影响因素以后,再分析大学需求生对校园贷产品的需求,从而为校园贷市场的健康当代大学生发展提供对策建议。然而,笔者当代的理论知识还有待提高,掌握的资源也有限,且目前该领域的研究较少,对有些数据的搜集整理仍有欠缺;其次,本文以贵州大学为个案研究,在进行实研究证分析时仅选择贵州大学学生作为样本,覆盖面有限,可能会使研究结果与实际情况有所偏差。改进时年轻人为使样本更具代精神表性,可扩大样本的选取范围以确保分析研究的有效性。美国的心理学家亚伯拉罕·马斯洛(AbrahamHaroldMaslow)(1943)提出了需求层次理论。并将人类的需求分为了:生理需求,安全需求,社交需求,尊重需求,自我实现需求。

其中较低一级的需求包括:生理需求、安全需求及社交需精神求,这三个需求通过外研究部条件就可以满当代足;而属于高级需求的尊重需求和自我实现需求则只有通过内部因素才能满足。每个人在不同时期所对每种需求表现出来的年轻人迫切程度是不同的。大学生正处于特殊时期,收入来源不稳定,消费需求却很强烈,他们也符合该需需求求层次理论的32。(1)生理方面的需求大学生通过吃喝和衣着等方面来满足;(2)学校提供财产、生命安全的需求;(3)老师和同学的交往则主要是社交需求的需要。

在这过程中不可避免地要进行消费精神,这部分的消费可视为满足社交的需求;(4)当当代前大学生强烈的新鲜感及接受度使他们极易受到周围同学及环境的影响,有一部分学生会形成攀比心理及从众需求行为,例如:网上购物、旅游及其他消费等等,这些属于尊重层面的消费。最后,随着大学生即将步入社会,就业压力及自我提升会使他们会学习更多的技能,参加考研、技能培训、考取各类证书等研究,这类自身增值投资方面的消费被归结为自我实现需求的消费。马斯洛的需求层次理论对于大学生的消费行为进行很好的诠年轻人释。消费者购买决策是指消费者谨慎地评价某一产品、品牌或服务的属性并进行选择、购买能满足某一特定需要的产品的过程。广义的消费者购买决策是指消费者为了满足某种需求,在一需求定的购买动机的支配下,在可供选择的两个或者两个以上的购买方案中,经过分析、评价、选择并且实施最佳的购买方案,以及购后评价的活动过程。

它是一个系统的决策活动过程,包括需求的确定需求、购买动机的形成、购买方案的抉择和实施、购后评价等环节。大学生选择校园贷产品的当代过程也研究类似于需求消费者做出购精神买决策的过程。广义年轻人的消费者购买决策如图所示。

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