在哪里可以下载情感视频_情感视频群体

进而形成群体归属感。视频情感的需要主要体现在群体的情感共鸣。情感“情感共鸣就是受众将内心情感体验寄托于短视频所视频传达的内容,而短视频深层的内情感核会在某个瞬间激发受众视频的真实情感情感”。群体真情感实的情感共鸣会引起情感观看者对传播者的持续关注,也正是因为短视频所传达出的内容能引起传受双方的共同认可,才能使受众成为视频此类短视频的黏性粉丝。

①当下视频短视频中可以健身、化妆、宠物、美食等精品内容之所以流行,无疑符合了当下年轻人所喜爱的颜值控、吃货、有爱等情感元素,引发了年轻人的情感共鸣,从而推动了情感年轻人群体的模仿行为。而这样的短视频模仿行为正是当代青年表达心理诉群体求和获得社会认同的重要方式。下载心理和情感是人的精神生情感活的视频心理基础。没有正常下载的心理和情在哪里感基础,任何人都不可能过正常的精神生视频活。

②抖群体音一类短视频的流行满足了青年群体“被群体关注”“被尊重”“被认同”的心理诉下载求。刘京林在《大众传播心理学》中提出一个关于视频传受者的新概念,他认为传受双方在大众传播的角色是经常发情感生变化的,是相互转群体换、相互交流及互动的一种情感关系,即传者亦受者,受者亦传者。传受者情感的心理视频互动是有条件的,他们之间要有相应的文情感化参照点和具有共同的文化经下载验下载和相似的认在哪里知结构。

③在短视频迅速发展的当下,个人角色表演的形式发生了巨大的变化,以抖音为例,可以其中的“表演者”和“观看者”既可以是熟视频人,视频也可以是情感陌生人,二者只需要通过点赞评论回复的方式进行着“表演者”和“观看者”情感的互动,表达着当代青年可以的情感需求和心理诉求,同时,表可以演者和观看者的角色并没有明确的界限,你既可以是视频表演者,同时也可以是观看者。对于“表演者”而言,凭借技术、音乐、滤镜等元素,吸引“观看者”的眼球下载,实现与“观看者”的情感共鸣,而“观看者”通过点赞评论的方式反馈给“表演者”,满足了“表演者”的被认可视频、视频被认情感同的情感需情感要。抖音短视频视频以“记录美好生活”作群体为宣传口号,从当代青年的精神需求出发,迅速影响当代青年娱乐、社交、生活。

当代年轻人作为抖音短视频风靡的主体力量,他们具有多种多样身份,不仅是追随者,也是消费视频者和享用者。大学生群体使用抖音已然不是偶然的现象,大学生在群体社交平台“晒”抖音、“刷”抖音、“评”抖音的行为,既是青年亚文群体化的特殊表达,也是当代青年归属感困境和情感宣泄的重要体现。

相关文章

用户评论

*

*

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。